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【解决方案】云子可信互联网教育行业解决方案

#解决方案#时间:2019-09-02 阅读:115 回复:0
1 行业概述

随着互联网应用的普及,人工智能等技术的不断发展,许多教育型企业在传统的教育模式中融入了直播、大数据、自适应学习、个性化推荐等多种新技术,开启了互联网教育的新时代。
基于互联网教育的特点和优势,这种新型的教育模式受到了越来越多人的认可,各种类型的网校、教育网站也在不断涌现。

1.1 行业特征

相较于传统教育模式,互联网教育在资源利用、学习行为、学习形式、教学形式和教学管理等方面都表现出了极大的优势。其行业特征包括:
  • 根据不同的年级或课程,学生被划分至不同的班级,集中学习。
  • 每个班级通常由20-30位学生组成,由1-2位老师负责学生的教学、答疑和日常事务的管理。
  • 学生使用电脑学习,通过浏览器访问并登录机构的教学网站,观看课程视频、完成课程相关习题。
  • 班级内配备了多台学习电脑,电脑可以访问外网。

1.2 行业痛点
互联网教育模式有利有弊,为了玩电脑,学生总能想出办法。

1.2.1 学生浏览无关网站,学习效率得不到保障
学生本来应该用电脑浏览器登录学习网站进行学习,但有些自制力不强的学生利用电脑访问娱乐、游戏、视频等网站,严重影响教学和学习效率,或误入诱骗网站或不良网站,影响学生身心健康。

1.2.2 学生下载无关软件,学习使用的电脑状况堪忧
学生用浏览器下载安装软件或者用U盘将软件拷贝到学习电脑,上课时间聊天、玩游戏、听音乐,严重影响教学和学习效率,也增加了电脑卡顿和中毒的风险。

1.2.3 学生管理难度大,耗费大量人力和财力
学生多、教师少,教师无法做到掌握每一位学生的上网行为;在开放的互联网环境下,无法保证所有学生都能做到自主在线学习。

2  云子可信高效助力互联网教育
云子可信互联网教育解决方案,帮助各类互联网教育机构更好的管理学生上网行为,从根本上阻隔互联网诱惑,净化网络学习环境,打造良好的学习氛围,助力互联网教育辅导机构的可持续发展,推动学习型社会建设。

2.1 限制学生上网行为,全面净化网络学习环境
云子可信有效防止学生在上课期间浏览无关网站,提升学习效率,保证学习的专注度。
适应不同教育机构个性化需求,包含默认屏蔽模式(白名单)和默认可访问模式(黑名单)。
默认可访问模式:基于云端大数据对网站进行智能分类,内置17个类别,数千个常用网站,涉及学生常访问的游戏、购物、视频、小说等多个分类。
默认屏蔽模式:自定义添加与机构相关的学习网站,则自动屏蔽其他所有网站。有效排除互联网外在干扰。

2.2 禁用或卸载无关软件,保障电脑真正为“学习”所用
云子可信能够根据软件类别快速定位游戏、视频、音乐等等影响学习或影响电脑运行速度的软件,一键禁止运行或直接卸载,净化教学系统环境。
自动上报软件安装信息,第一时间掌握学生私自安装软件情况。内置19个类别,涉及游戏、视频、音乐、聊天等多个领域。

2.3 远程监督学生电脑桌面,轻松解决教学监督盲点
云子可信远基于成熟的VNC(RFB)协议,远程桌面采用最新的WebSocket、WebRTC技术,教师无需安装远程工具,使用浏览器即可进行远程。远程时静默快速,不会影响学生学习。
采用P2P的远程连接方式,流量不经过中心服务器,优先选择局域网线路,速度快、画质高,无需占用教育机构的网络带宽。

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